I. Укажите сложные предложения (знаки препинания не проставлены). 1. С боков дорожки кустами росла сирень...

Для начала разберем, что такое сложные и простые предложения.

Сложные предложения - это предложения, которые состоят из двух или более грамматических основ (подлежащего и сказуемого). Части сложного предложения могут быть соединены союзами (сочинительными или подчинительными) или без союзов (бессоюзная связь).

Простые предложения - это предложения с одной грамматической основой. Такие предложения могут быть распространенными (с большим количеством второстепенных членов) или нераспространенными.

Часть I. Сложные предложения:

1. С боков дорожки кустами росла сирень и в самой глуши сада стояла беседка.

   • Это простое предложение, так как здесь одна грамматическая основа: "сирень росла" и "стояла беседка" относятся к одному подлежащему. Союз "и" соединяет однородные сказуемые.

2. Капли дождя редко застучали и зашлепали по листьям.

   • Это простое предложение. Здесь одна грамматическая основа: "капли застучали и зашлепали". Союз "и" соединяет однородные сказуемые.

3. В другой костер дед положил сухие поленья чтобы они горели всю ночь.

   • Это сложное предложение, так как здесь две грамматические основы:
     • "дед положил";
     • "они горели". Части связаны подчинительным союзом "чтобы".

4. Он почувствовал что кто-то схватил его за руку.

   • Это сложное предложение, так как здесь две грамматические основы:
     • "он почувствовал";
     • "кто-то схватил". Части соединены подчинительным союзом "что".

5. Когда отряд подходил к реке появился пароход.

   • Это сложное предложение, так как здесь две грамматические основы:
     • "отряд подходил";
     • "пароход появился". Части связаны подчинительным союзом "когда".

Часть II. Простые предложения:

1. Вот корабль медленно и спокойно разворачивается на волнах.

   • Это простое предложение. Грамматическая основа: "корабль разворачивается".

2. Герда стала рассказывать ей обо всем что она испытала.

   • Это сложное предложение, так как здесь две грамматические основы:
     • "Герда стала рассказывать";
     • "она испытала". Части соединены подчинительным союзом "что".

3. Когда карета проехала три мили ворон простился с девочкой.

   • Это сложное предложение, так как здесь две грамматические основы:
     • "карета проехала";
     • "ворон простился". Части связаны подчинительным союзом "когда".

4. Вылетела из того зайца утка и поднялась высоко-высоко в небо.

   • Это простое предложение. Грамматическая основа: "утка вылетела и поднялась". Союз "и" соединяет однородные сказуемые.

5. В тот же миг Снежная королева подхватила его и они взвились и сели на черную тучу.

   • Это сложное предложение, так как здесь две грамматические основы:
     • "Снежная королева подхватила";
     • "они взвились и сели". Союз "и" связывает части сложного предложения.

Итог:

Сложные предложения:

• Часть I: предложения 3, 4, 5.
• Часть II: предложения 2, 3, 5.

Простые предложения:

• Часть I: предложения 1, 2.
• Часть II: предложения 1, 4.

I. Сложные предложения:

1. В другой костер дед положил сухие поленья, чтобы они горели всю ночь.
2. Он почувствовал, что кто-то схватил его за руку.
3. Когда отряд подходил к реке, появился пароход.

II. Простые предложения:

1. Вот корабль медленно и спокойно разворачивается на волнах.
2. Герда стала рассказывать ей обо всем, что она испытала.
3. Вылетела из того зайца утка и поднялась высоко-высоко в небо.
4. В тот же миг Снежная королева подхватила его и они взвились и сели на черную тучу.

I. Сложные предложения

Сложные предложения — это такие предложения, которые содержат несколько простых предложений, связанных между собой. В предложениях может быть использовано подчинение или сочинение.

1. С боков дорожки кустами росла сирень и в самой глуши сада стояла беседка.

   • Это предложение является сложносочинённым, так как состоит из двух частей, соединённых союзом "и": "С боков дорожки кустами росла сирень" и "в самой глуши сада стояла беседка".

2. Капли дождя редко застучали и зашлепали по листьям.

   • Это предложение также сложносочинённое, состоящее из двух частей, соединённых союзом "и": "Капли дождя редко застучали" и "зашлепали по листьям".

3. В другой костер дед положил сухие поленья чтобы они горели всю ночь.

   • Это сложноподчинённое предложение, состоящее из главного предложения "В другой костер дед положил сухие поленья" и придаточного предложения цели "чтобы они горели всю ночь".

4. Он почувствовал что кто-то схватил его за руку.

   • Это сложноподчинённое предложение, состоящее из главного предложения "Он почувствовал" и придаточного предложения "что кто-то схватил его за руку".

5. Когда отряд подходил к реке появился пароход.

   • Это сложноподчинённое предложение, состоящее из главного предложения "появился пароход" и придаточного времени "Когда отряд подходил к реке".

II. Простые предложения

Простые предложения содержат одно подлежащее и одно сказуемое, и не содержат союзов, связывающих несколько простых предложений.

1. Вот корабль медленно и спокойно разворачивается на волнах.

   • Это простое предложение, в котором одно подлежащее "корабль" и одно сказуемое "разворачивается".

2. Герда стала рассказывать ей обо всем что она испытала.

   • Это предложение содержит придаточное предложение "что она испытала", но в целом это единственное простое предложение, если не учитывать придаточную часть.

3. Когда карета проехала три мили ворон простился с девочкой.

   • Здесь также присутствует придаточное предложение "Когда карета проехала три мили", но основная часть "ворон простился с девочкой" является простым предложением.

4. Вылетела из того зайца утка и поднялась высоко-высоко в небо.

   • Это сложносочинённое предложение, состоящее из двух простых: "Вылетела из того зайца утка" и "поднялась высоко-высоко в небо".

5. В тот же миг Снежная королева подхватила его и они взвились и сели на черную тучу.

   • Это сложносочинённое предложение, в котором несколько простых предложений соединены союзами: "Снежная королева подхватила его", "они взвились" и "сели на черную тучу".

Таким образом, в каждом из указанных предложений можно выделить их структуру (сложные или простые) и понять, как они взаимодействуют между собой.