Надо этот текст сжать и составить план 1)Одной из самых заметных черт личности Ильи Ефимовича Репина...

Для сжатия текста и составления плана нужно выделить основные идеи и ключевые моменты. Вот как это можно сделать:

Сжатый текст:

Илья Ефимович Репин был человеком неутомимой пытливости. Он с жадностью расспрашивал учёных, путешественников и хирургов, любил обсуждения на литературные темы. Обывательская болтовня была ему отвратительна. Каждую свободную минуту он посвящал учёбе и чтению, воспринимая каждую книгу как событие и превосходя в литературных интересах даже профессиональных писателей. Несмотря на занятость работой над полотнами, он находил время для лекций, терпел неудобства ради знаний. Его пример показывает, что талант и упорство необходимы для достижения значительных успехов.

План:

1. Неутомимая пытливость Репина
   • Интерес к различным областям знаний.
   • Расспросы учёных, путешественников, хирургов.
2. Отвращение к обывательской болтовне
   • Непереносимость разговоров о болезнях, квартирах, покупках.
3. Стремление к учёбе
   • Чтение книг и журналов.
   • Восприятие книг как событий.
4. Литературные интересы
   • Превосходство в литературных интересах над профессиональными писателями.
5. Умение находить время для учёбы
   • Посещение лекций, несмотря на занятость.
   • Пример с университетской лекцией о Древнем Египте.
6. Урок от Репина
   • Талант и упорство как ключевые элементы успеха в жизни.

Этот план и сжатый текст позволяют обобщить основные идеи оригинального текста, сохранив при этом его смысл и основную информацию.

План сжатия текста о личности Ильи Репина:

1. Неутомимая пытливость личности Репина.
2. Интерес к ученым и общение с ними.
3. Отвращение к обывательской болтовне.
4. Стремление к обучению и приобретению знаний.
5. Любовь к чтению книг и журналов.
6. Умение находить время для обучения даже в условиях постоянной работы над полотнами.
7. Пример усердия и самоотверженности в стремлении к достижению успеха.

План сжатия текста: 1) Неутомимая пытливость личности Ильи Репина. 2) Интерес к учёным и их деятельности. 3) Отвращение к обывательской болтовне. 4) Стремление к постоянному обучению. 5) Любовь к чтению и разнообразию литературных интересов. 6) Умение выделить время для слушания лекций и посещения университета.