Составь и запиши связный текст из деформированных предложений. Озаглавь его. Укажи род выделенных существительных....

"Клязьма - река голубой ЛЕНТОЙ. На хрустальные ПЕРЕКАТАХ журчат струи, ласково омывая берега. РЕКА стала мелеть последние годы, но ливни размывают берега. Нужно укрепить их. Тысячи кустарников и деревьев посадили школьники вдоль берегов Клязьмы. Ребята за спокойны, но берега." (Род существительных: ЛЕНТА - женский, ПЕРЕКАТЫ - мужской, РЕКА - женский, ЛИВНИ - женский, БЕРЕГА - мужской, ДЕРЕВЬЕВ - средний, КУСТАРНИКОВ - мужской, ШКОЛЬНИКИ - мужской, БЕРЕГА - мужской)

Титул: Лента Клязьмы

Вьётся река Клязьма, как прохладная голубая лента, создавая живописные пейзажи. На перекатах ласково журчат хрустальные струи, принося радость и умиротворение. Однако последние годы река стала мелеть, что вызывает беспокойство среди местных жителей.

Ливни размывают берега, что представляет собой серьезную угрозу для окружающей среды. Для предотвращения эрозии и защиты красоты Клязьмы, нужно укрепить эти берега. В ответ на эту проблему, тысячи школьников посадили кустарников и деревьев вдоль берегов. Такие действия не только помогают сохранить реку, но и воспитывают у молодежи чувство ответственности и любви к природе.

Ребята спокойны, зная, что делают всё возможное для сохранения берегов Клязьмы. Их усилия помогают поддерживать баланс и красоту этого места, что делает его источником гордости и вдохновения.

Род выделенных существительных:

• ЛЕНТОЙ – женский род
• ПЕРЕКАТАХ – мужской род
• РЕКА – женский род
• ЛИВНИ – мужской род
• БЕРЕГА – мужской род
• ДЕРЕВЬЕВ – мужской род

"Живая река Клязьма: красота и угроза" Род выделенных существительных: 1) река - женский 2) струи - мужской 3) река - женский 4) ливни - мужской, берега - мужской 6) кустарников - мужской, деревьев - средний 7) берега - мужской, ребята - мужской, Клязьмы - женский