Вставьте на место пропусков корни из одного смыслового ряда так, чтобы получились слова, существующие...

Для выполнения этого задания необходимо подобрать корни, которые принадлежат к одному смысловому ряду и могут образовывать слова с данными окончаниями. Давайте разберем каждое из слов:

1. ___ичный: Здесь подходит корень "раз", образуя слово "различный".

2. ___енец: Подходит корень "плем", образуя слово "племенец". Это слово не является общеупотребительным в современном русском языке, но может использоваться в специфических контекстах, например, в литературе или исторических текстах.

3. ___ак: Подходит корень "рыб", образуя слово "рыбак".

4. ___ейский: Подходит корень "рус", образуя слово "русейский". Однако это слово также не является общеупотребительным в современном русском языке и может использоваться в исторических или архаичных контекстах. Более подходящим является слово "русский", но оно не соответствует заданной форме.

5. ___еньки: Подходит корень "мал", образуя слово "маленьки". В современном языке используется форма "маленькие".

Таким образом, если следовать условию задания и требования современного использования, можно подобрать следующие варианты:

• различный
• племенец (допустимо в специфических контекстах)
• рыбак
• русейский (в архаичных контекстах)
• маленьки (в форме "маленькие")

Задание может быть сложным из-за необходимости использования слов, которые не все являются общеупотребительными в современном языке.

личный, каменец, плак, ширейский, детеньки

личный, лесенец, косак, дружейский, деревяненьки