Выделить главные члены предложения Любители мастерить. Ребятишки любят мастерить разные вещицы. Летом...

Главные члены предложения:

• Ребятишки
• любят мастерить
• И открыта мастерская
• Она будет выпускать лесные игрушки
• Мальчики и девочки делают забавных зверюшек
• Кому подарить эти поделки
• Ученики отнесли их в детский сад

Конечно, разберём предложение и выделим главные члены:

1. Ребятишки любят мастерить разные вещицы.

   • Подлежащее: "Ребятишки"
   • Сказуемое: "любят мастерить"

2. Летом они заготовили сосновые и еловые шишки, семена различных растений.

   • Подлежащее: "они"
   • Сказуемое: "заготовили"

3. Детишки запасли веточки и листочки.

   • Подлежащее: "Детишки"
   • Сказуемое: "запасли"

4. И вот открыта мастерская.

   • Подлежащее: "мастерская" (именная часть)
   • Сказуемое: "открыта" (глагольная часть)

5. Она будет выпускать лесные игрушки.

   • Подлежащее: "Она"
   • Сказуемое: "будет выпускать"

6. Мальчики и девочки делают забавных зверюшек.

   • Подлежащее: "Мальчики и девочки"
   • Сказуемое: "делают"

7. Вот лесовичок.

   • Подлежащее: "лесовичок" (в данном предложении является назывным)
   • Сказуемое: отсутствует (назывное предложение)

8. Какая красивая лисичка – сестричка!

   • Подлежащее: "лисичка – сестричка"
   • Сказуемое: отсутствует (восклицательное назывное предложение)

9. Какие чудные ежиха и козленок!

   • Подлежащее: "ежиха и козленок"
   • Сказуемое: отсутствует (восклицательное назывное предложение)

10. Кому подарить эти поделки?

    • Подлежащее: отсутствует (вопросительное предложение)
    • Сказуемое: "подарить"

11. Ученики отнесли их в детский сад.

    • Подлежащее: "Ученики"
    • Сказуемое: "отнесли"

Таким образом, в предложениях главным членам уделяется ключевая роль, выражая основные мысли и действия, выполняемые субъектами в рамках каждого предложения.

Главные члены предложения: Ребятишки (подлежащее) любят мастерить разные вещицы (сказуемое).